主题： 指导

语文，声母、韵母、整体认知音节的认、读、写、认读500个汉字，运用汉语拼音读简单的读物。

数学；通过观察分析，动手操作，趣味游戏等多种形式的 掌握20以内的加减运算，认识百以内的数，