再过半个月，幼升小孩童就要离开温馨的幼儿园生活，背起书包进入 学堂，开始 生涯。孩子幼升小，家长更紧张，眼看着暑假生活一天天减少，但似乎家里的“准 生”还没有做好准备。在老师眼里，哪些好习惯将会让孩子持久受用？哪些坏毛病，家长必须监督孩子尽早改掉？不妨听听两名资深 教师怎么说。
“一听就会”未必就好
项怡（ 外国语 数学教师，从教26年）
孩子背上了书包，爸爸妈妈们都会叮嘱“上课积极举手发言”，希望孩子很快能给老师和同学留下好印象。不过，项老师却想提醒家长，“脱口而出”未必就好。朝阳区幼小衔接班——九得学堂
就拿数学学科来说，一年级刚起步，数学课难度不高，有些孩子可能学前已经学过，往往老师话音刚落就举起了手。但是，项老师发现，不少“反应快”的孩子，却往往在自己发言后就不听同伴回答了，走神坐不住。“学会听课，不仅要学会听老师，还要学会听同学，”项老师说，学习数学，并不仅仅得出一个答案，更重要的是掌握计算方法和解题思路，同伴间的相互启发，对孩子来说 重要。
项老师建议，家长不要过于强调“争取第一个举手”，而应该告诉孩子，慢一点，想清楚了再回答。在家也可以通过讲故事并提问的方式，检测孩子是否养成了深入思考的能力。孩子如果可以做到思考时间短、思考角度全面，那是最佳的思维品质。在日常生活中，不妨利用购物、分发物品、统计人数等机会，把简单的计算任务交给孩子，让孩子感到数学和生活密不可分，从而培养数感。朝阳区 幼小衔接班——九得学堂
阅读比认字更重要
金黎宏（齐齐哈尔路第 学语文教师，从教16年）
培养孩子对阅读的兴趣，不仅是语文学科学习的基础，也是帮助各科顺利起步的前提。金老师建议家长坚持每天辟出一段亲子阅读时光，这将让孩子受益匪浅。
金老师提醒家长，亲子共读，不要附加太多的识字任务，不要打断孩子对文本本身的理解，将有趣的阅读变得无趣枯燥。每个孩子对汉字的敏感程度不同，应该让他在反复、大量的阅读中自然而然走进汉字王国。在亲子共读时，家长不妨根据文本设计一些问题让孩子回答，既可以考验孩子的专注度和倾听能力，也能锻炼他的表达能力。在书籍的选择上，可以多听听孩子的主张，适度引导，看书看得杂一些有助于扩大孩子的认知 。
九得学堂(幼小衔接班)常年招生
内容：数学思维+全语言潜能培训+拼音写字+英语+绘画+音乐+手工等。
目的：在心理，习惯，能力和知识四个方面进行幼小衔接，使幼儿提前适应 的生活和学习。
九得学堂国际 是一家专业研究学前机构，采用 最新脑科学理论 与学习心理理论，历经八年科研实践，从能力入手，促进认知发展、完善学习方法、健康学习心态、节省学习成本、构建积极的社会交往方法，让儿童成为新时代的三好学生。
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再过半个月，幼升小孩童就要离开温馨的幼儿园生活，背起书包进入 学堂，开始 生涯。孩子幼升小，家长更紧张，眼看着暑假生活一天天减少，但似乎家里的“准 生”还没有做好准备。在老师眼里，哪些好习惯将会让孩子持久受用？哪些坏毛病，家长必须监督孩子尽早改掉？不妨听听两名资深 教师怎么说。
“一听就会”未必就好
项怡（ 外国语 数学教师，从教26年）
孩子背上了书包，爸爸妈妈们都会叮嘱“上课积极举手发言”，希望孩子很快能给老师和同学留下好印象。不过，项老师却想提醒家长，“脱口而出”未必就好。朝阳区幼小衔接班——九得学堂
就拿数学学科来说，一年级刚起步，数学课难度不高，有些孩子可能学前已经学过，往往老师话音刚落就举起了手。但是，项老师发现，不少“反应快”的孩子，却往往在自己发言后就不听同伴回答了，走神坐不住。“学会听课，不仅要学会听老师，还要学会听同学，”项老师说，学习数学，并不仅仅得出一个答案，更重要的是掌握计算方法和解题思路，同伴间的相互启发，对孩子来说 重要。
项老师建议，家长不要过于强调“争取第一个举手”，而应该告诉孩子，慢一点，想清楚了再回答。在家也可以通过讲故事并提问的方式，检测孩子是否养成了深入思考的能力。孩子如果可以做到思考时间短、思考角度全面，那是最佳的思维品质。在日常生活中，不妨利用购物、分发物品、统计人数等机会，把简单的计算任务交给孩子，让孩子感到数学和生活密不可分，从而培养数感。朝阳区 幼小衔接班——九得学堂
阅读比认字更重要
金黎宏（齐齐哈尔路第 学语文教师，从教16年）
培养孩子对阅读的兴趣，不仅是语文学科学习的基础，也是帮助各科顺利起步的前提。金老师建议家长坚持每天辟出一段亲子阅读时光，这将让孩子受益匪浅。
金老师提醒家长，亲子共读，不要附加太多的识字任务，不要打断孩子对文本本身的理解，将有趣的阅读变得无趣枯燥。每个孩子对汉字的敏感程度不同，应该让他在反复、大量的阅读中自然而然走进汉字王国。在亲子共读时，家长不妨根据文本设计一些问题让孩子回答，既可以考验孩子的专注度和倾听能力，也能锻炼他的表达能力。在书籍的选择上，可以多听听孩子的主张，适度引导，看书看得杂一些有助于扩大孩子的认知 。
九得学堂(幼小衔接班)常年招生
内容：数学思维+全语言潜能培训+拼音写字+英语+绘画+音乐+手工等。
目的：在心理，习惯，能力和知识四个方面进行幼小衔接，使幼儿提前适应 的生活和学习。
九得学堂国际 是一家专业研究学前机构，采用 最新脑科学理论 与学习心理理论，历经八年科研实践，从能力入手，促进认知发展、完善学习方法、健康学习心态、节省学习成本、构建积极的社会交往方法，让儿童成为新时代的三好学生。
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